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兴趣是学英语最好的老师

浏览量: 发布时间:2017-10-13 19:41 点击在线免费咨询

        曾经看过nVidia总裁黄仁勋在斯坦福大学讲述自己的创业经历,风轻云淡,举重若轻,把自己的成功看得非常顺理成章,非常自然。相较于国内,我发现我们被很多其它的“成功人士”所欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了。也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。
        而对于学英语而言,我们所碰到的艰辛是异曲同工的。我们在面对浩瀚的英语单词以及变化多端的语法结构时,是抱着极为诚恳的心态去请教别人的。但一问到“如何学好英文”时,很多所谓的“名师”,都会极力给你建议,要多背、多读、多听,要百分百投入时间,要重复练习,要大量背诵,每天坚持几个小时,一定能够成果……把学英语描绘得非要是“头悬梁锥刺股”一样可怕。其实我认为,这反而会吓退这些本来就对英语学习有着迷茫情绪的学习者。
        一个人在短时间内有很强行动力的人,背后一定要有很强烈的动机支撑。比如,我们有时候看武侠影视剧,主人公大都是先与敌人结下不共戴天之仇,接着也许躲到某个地方忍辱负重,又或者是咬牙切齿将武功秘笈苦练一百遍,终得一日报仇雪恨。可是,我们只是在学英语!我们只是要把英语学好!在这件事上,我们并没有悬梁刺股的动力,因此,刻苦两字,说的容易,做的太难。
        我认为,兴趣,才是最好的老师。我曾经说过,没有随时的收获感,是不可能坚持的。这可能有两个方面的原因,第一是老师没有起到方法路线上的合理导向,没有让学生敲到正确的那扇门,第二是学生自己只知道盲目照搬照抄,不假思索,从不总结。长此以往,就每况愈下了。
        如何培养兴趣?从自己的爱好入手,并将它和英语联系起来。有时我会问学生,你们的兴趣爱好是什么?这时,一个女生回答道:老师,我没什么特别爱好,我也不爱看英文电影,我也不爱听英文歌曲,我更不爱看英文书籍。我只是平常逛逛街而已。这句话正中我下怀。我对她说:逛街是积累英语形象最好的途径之一。什么是英语形象?就是任何的商标、品牌、广告,含有英文的,你都可以在眼前过一遍,这些色彩丰富的东西,远比在课堂上被动学习到的英语,要深刻得多。不过,很多的商标品牌,不应该作为识记的内容,而是可以作为积累读音规则,尝试解析构词法的有效手段。我给她举了一个例子:我问她认识倩碧吗?她说认识,于是,我说,倩碧(Clinique)跟单词“clinic”是有必然联系的。也许厂商希望通过他们的护肤产品,来达到私人诊所的这样一个美容目的!与此同时,“que”与“c”及“k”的发音规则,也可以相比较而得出,以后再碰到类似结构的单词,就不在话下了。
        但是扪心自问,除了她,还有多少学生,对于这些英文,连看、都懒得看一眼?
        我只是抛砖引玉,希望大家正视兴趣这个切入点。
       
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