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如何准备个人陈述和推荐信?

浏览量: 发布时间:2015-03-12 19:24 点击在线免费咨询

留学申请,这几大材料必不可少:个人陈述、推荐信、简历、成绩单。中国学生考试能力是很厉害的,只要努力认真再加上几个小技巧,考高分并不难。但若想打动面试官,光有漂亮的成绩单可不行,个人陈述和推荐信才是关键。面试官在评估一个学生时,通常会综合考虑个人陈述、简历、推荐信等材料,判断其是否适合该学校。
 
那么,个人陈述和推荐信到底应该怎么写呢?
 
美国资深教育家、前哈佛大学面试官 Wendy Chang为准备留学的孩子及家长带来最专业及实用的指导意见。
 
什么是个人陈述?
在申请美国、加拿大、英国等西方国家的大学/研究生时,申请人需要写一篇关于自己的文章。有些国家称之为Personal Statement,美国大学更愿意称它为Essay,即一篇文笔优美、内容充实的文章。
 
个人陈述≠简历
简历是让面试官知道学生做过什么。仅罗列申请者的学习经历、技能、奖项等,不带感情色彩。
个人陈述是让面试官了解学生的性格。主题多元化,可以是感兴趣的研究方向、热衷的运动,甚至是天气和家人,重点是突出你的思考和个性。
举例:有位美国学生的个人陈述,是关于自己罹患脑癌去世的父亲。在短短几百字的文章中,他回忆了成长道路上父亲对他的种种影响,这些小事帮助他思考并成为一个优秀的人。通过这样一篇文章,面试官能看到这名学生的同理心、坚持等许多难能可贵的特质。
 
找机构代可靠吗?名校面试官不吃这一套
第一、中介代写的内容没法展现申请人的个性和思考深度,很难博得名校面试官的好感;
第二、面试官通过电话和Skype联系申请者时,如果发现申请者本人和个人陈述呈现的特质明显不符,会印象大跌。
 
如何写好一份个人陈述?
一份个人陈述应有的特点:语言流畅、逻辑严谨、层次分明,最重要的是内容背后的个性和思考。
但英、美大学的侧重点略有差异:
英国:Write with your head,强调学术性,要求严谨。偏研究方向的专业,会希望申请者写清楚专业兴趣或背景、研究方向或职业目标。有些学校甚至会要求学生写一篇申请目的(Statement of purpose),展现学术能力。
美国:Write with your heart,强调深度思考,更看重的是申请者的真实自我,希望能看到学生对某一事物的热情和兴趣,及背后的思考。
 
增色个人陈述及简历——参加课外活动
这里的课外活动,不单指丰富多彩,而在于更高专注度。
—>举例:同样两种课外活动安排,第一种,申请人参与了音乐、体育、学生会活动等多个项目;而第二种,申请人每周花5小时做报刊主编,两小时做当地报纸的实习记者,三小时做社区报纸创始人编辑,1小时参与全球学生记者俱乐部联谊。前一个课外活动安排“还凑合“,而后者,由于专注度更高,显然“更好”。
 
课外活动的安排,除了要有专注度、体现申请人的热情外,更值得注意的是,不要为了活动而活动。
—>举例:近几年来,美国当地流行一种实践活动,看起来很“酷”且价值不菲。
组织者将学生带去非洲、南美等第三世界国家的孤儿院,从事两周时间的义工活动,有些学生很热衷参加这样的活动,以为能让简历增色不少。
其实不然,同样两份简历,如果其中一个只是寒暑假参加两、三次这样的短期活动;而另一份是长期坚持,从身边的社区做起,真正地帮助老人和孩子。
前者虽然看起来“高大上”,但后者,可以看到申请人对社区活动持续的参与度,也会更打动面试官。
 
关于推荐信
很多学生或家长有这样的误解:越牛的人写的推荐信越有说服力。面试官的确是会被推荐者的名号吸引,但真正打动他们的还是推荐信的内容。
 
有些学生递交的推荐信,通篇都是赞美之词:“这是我见过的最优秀的学生,每一次考试都名列前茅”、“他总是非常积极”等等,充满着主观评价,形式大于意义,无法为学生的申请材料加分。
 
同样是推荐信,有细节、有故事的显然更能帮助面试官了解申请人。
—>举例:比如一篇推荐信中,老师开篇提出:“通过标准化考试,相信您已经看得出这名学生的学术能力有多优秀,在此,我将谈谈他给我留下深刻印象的几件小事”。接着在正文中,老师列举了些故事,例如这名学生为准备奥数比赛课后经常带着疑问与老师探讨、带领班级同学排练节目并取得名次等,展现了该学生不同的优秀品质。
 
另一方面,推荐信的角度可以与简历、个人陈述稍有不同,展现申请人多方面的品质,但同时,也要与其他材料有所呼应,如果在简历和个人陈述中完全没有提到任何公益活动,但推荐信却大谈社会责任感,就会让面试官非常疑惑。
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