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缺乏语言环境和学习兴趣怎么办

浏览量: 发布时间:2019-02-23 18:01 点击在线免费咨询

缺乏语言环境和学习兴趣怎么办
 
 
 
 
 
据调查,中小学生学习英语的障碍主要表现在三个方面:1/3的孩子缺乏语言环境;1/3的孩子缺乏学习英语的兴趣,对英语口语能力没有信心;当他们满足需要时会感到害怕。说话;1/3是由于惯性。如果你真的想学好英语,你必须打持久战。一两次是不可能成功的。最重要和最困难的是坚持。
 
 
 
 
 
对于许多中小学生来说,每门课程都很重要,物理性质、化学反应、公式数据、中国古典诗歌等都想掌握,本身就不是一件容易的事情,加上英汉文化思维的差异,使刚接触的学生能够与H英语学习不是那么容易。随着时间的推移,很多学生在学习英语方面有很强的惯性:没有时间学习,学习少了,空闲时间也是为了应付考试,花时间去惊喜一下,当然,结果并不理想。只有克服这些障碍,我们才能在学习英语的道路上走得越来越远。
 
 
 
 
 
方法
 
 
 
 
 
营造学习氛围,鼓励更多的孩子
 
 
 
 
 
中小学生好奇、活跃、富有表现力、善于模仿。他们也有强烈的求知欲和取胜欲望。这就决定了学生希望教师的教学方法活泼、友好,并时刻关注他们。因此,作为教师和家长,在学习英语时应充分利用儿童的个性和心理特点。第一,营造轻松的学习氛围,激发和培养学生的学习兴趣;第二,帮助孩子获得学习上的成就感和自信。孩子们在任何时候的成功都应该得到肯定、鼓励和赞扬。最后,安排大量的课堂对话和背诵练习,教孩子们读英语和流利地背诵句子,使孩子们脱口而出他们的日常表达,形成一定的口语基础。
 
 
 
 
 
“兴趣是最好的老师”,在中小学生英语学习中,培养学生的英语学习兴趣是非常重要的。
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