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高中文科包括语文、英语、政治、历史和地理

浏览量: 发布时间:2019-01-31 00:32 点击在线免费咨询

1. 高中文科包括语文、英语、政治、历史和地理。
 
 
 
2. 与数学、物理等理科课程相比,文科课程具有以下特点:
 
 
 
(1)内存容量大。正因为如此,你在文科课上的学习方式和在理科课上的学习方式是截然不同的。
 
 
 
(2)理解抽象。与科学的形象不同,人们对文科的理解比平常稍微微妙一些。当然,文科在每一门学科中都有其独特的特点,在这里仅作一般性的描述。
 
 
 
文科课程小贴士
 
 
 
(1)课堂笔记是必不可少的。
 
 
 
大量的文字艺术课程,老师说内容很快就会忘记一些,即使那样,我也不会忘记,经过很长一段时间也不会有很深的记忆。如果你在课堂上记笔记,被遗忘的部分永远不会从你的知识库中消失。
 
 
 
课堂记笔记有两个功能:一是跟上老师的节奏,提高课堂学习的效率;第二种是在课后或复习时将其作为知识的补充和提醒。然而,记笔记并不是记下老师在课堂上说的每一个单词,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,并特别注意老师的关键提示。
 
 
 
听老师的话,听老师的话,最重要的是要积极思考。
 
 
 
现在是考验一个人注意力的时候了。如果你不注意听讲,你可能会被老师的故事分散注意力。
 
 
 
此外,在老师的指导下,要学会思考老师的问题。如果课文中有人在叙述中做了陈述,老师可能会问:这个人在这个时候是什么意思?然后你必须积极思考,不仅要看句子中的每个单词,还要把它和文章的第一部分联系起来,分析句子的意思。在课堂上,你的思维是活跃的,你的学习效率将呈指数级增长(就像你的科学学习一样)。你会发现班上有两个人非常认真。为什么一个人做得很好,而另一个人却总是平庸呢?原因:课堂思维是活的,经常把所学的知识和以前所学的知识联系在一起。在另一门课上,思考只是由老师指导,学习看哪里,没有自己的思考分析。
 
 
 
文科小贴士
 
 
 
(1)操作功能
 
 
 
有四种类型的艺术作业:
 
 
 
第一个是内存分配。例如,汉语单词,英语单词,政治,历史等等。这种作业主要帮助你记忆。
 
 
 
第二种是最后一种工作。例如,这些问题的答案可能分散在教科书中。完成作业后,答案将被安排在练习本上。这样的工作可以作为未来评论的来源。
 
 
 
第三是分析作业。在教科书中很难找到一个现成的答案,这取决于你在课堂上或课程中学到了什么。如果你写一篇关于主要观点和段落的文章,比较这两个历史事件的异同。
 
 
 
第四种类型的扩展工作。这类工作通常与教科书没有直接联系。中文课上,老师让你去找10个谢后羽,历史课上,老师让你去了解一个历史人物传说,等等。这些通常是你积累知识的好方法。
 
 
 
(2)课外知识
 
 
 
我不知道你是否知道学习课本知识就意味着学习更多的课外知识。如果一个人除了课本知识外对课外知识知之甚少,他将无法达到他的目标。
 
 
 
课本知识是基础,课外知识是多样的。学习课外知识可以帮助你更好地掌握和运用课本知识。你的课外知识是丰富的阅读,分析,理解和写作。
 
 
 
你可以阅读课外书籍,报纸和杂志,文科,科学和一切(但绝不是坏书)。什么是坏书?糟糕的句子,糟糕的想法,教人们成为考试机器等等都是糟糕的书。一些学生对文科感兴趣。他们只看文科课外读物,不喜欢看理科课外读物。随着时间的推移,他的科学知识会越来越贫乏,导致写作材料的缺乏,论证的不足,阅读理解的困难,以及在历史和地理学习中遇到的常识问题的模糊性。
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