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英语口语发音和语调培训

浏览量: 发布时间:2018-11-20 15:02 点击在线免费咨询

发音和语调
说英语时,发音和语调是第一印象,是英语水平的表象。准确地道的发音和语调能给人以自信,能显著提高学生练习口语的兴趣和积极性。一个好的发音和语调的最简单的标准是:地道,就是说和外国人一样的味道。
 
然后,你必须开始模仿;需要注意的是,目前市场上有很多仿制品。然而,在做模仿练习时,我们应该避免模仿不同材料的发音和语调。相反,我们应该选择一套由以英语为母语的人写和读的材料来重复模仿。例如,新概念英语是一个很好的模仿练习的材料。这种模仿练习一开始就需要加强,在能够自然地使用这种发音和语调之后,就需要经常回去模仿。一句话,模仿到底。
流利
流利需要两件事:第一,语言流利;第二,清楚你的意思。
由于汉语和英语的发音方法不同,在使用嘴唇、舌头位置和声带方面存在很大的差异。许多学生发现模仿单词和句子很方便,但是要快速自然地协调这些发音却很困难。学生们所要做的就是多阅读,如果他想让这些器官自然和谐的话。要强调的是要模仿语音语调,否则语音语调的练习是徒劳的。
 
要想说得流利,你需要知道你想说什么。练习自言自语是一种很好的方式,无论你是否说话。给自己找一个话题,用你能大声思考的方式谈谈你自己。这个练习让学生提前知道他们对某个话题的想法。当讨论这个话题时,他们不需要在考虑发音时考虑要说什么。与此同时,这种自言自语的练习帮助学生克服他们在说英语时的害羞和缺乏自信,让他们习惯于用英语表达自己。
 
的准确性
 
对于准确性还有两个要求:
 
1。语言的准确性
 
所谓语言准确性,就是语言语法使用的标准、准确,知道什么样的词适合口语,如何使用。一些词典,如《朗文现代高级英语词典》,展示了这些内容,并给出了许多适用于英语口语的例子。为了准确,许多学生一发现错误就会停下来改正。这不仅会影响学生的流利程度,还会伤害学生的信心和积极性,让学生感到尴尬,不敢开口。当然,无论是正确的还是错误的废话更有利于提高口语。正确的做法是在说话的时候意识到自己的错误,但不要停下来继续说下去。当你完成的时候,回顾并提醒自己犯错误的地方,这样下次你就可以帮助改正了。
 
2。准确的上下文
 
上下文的准确性是一个更高的要求,即在什么情况下说什么。这一方面要求学生通过听和读来了解外国文化。另一方面,我会通过语境实践来熟悉特定的语境。假设你正处于一种情境中,然后练习你所说的话,想象其他人的反应,然后回答。最好是两个人或两个人以上。当学生熟悉如何处理各种环境时,他们可以轻松准确地应对真实的环境。
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