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学习英语在现代社会被人们越来越多的关注

浏览量: 发布时间:2019-01-25 22:53 点击在线免费咨询

学习英语在现代社会被人们越来越多的关注,为了让学生更好的学习英语,教师尝试各种各样的教学方法,目的是提高学生的英语综合能力,经过不断探索和实践的运用简单的英语小故事来一个新的研究小学英语教学的趋势。简单的英语故事教学法受到了小学生的广泛好评,他们愿意接受。很容易让小学生的英语学习氛围,善与恶的故事情节,美国和丑陋的思想的强烈的对比也可以很好的刺激的感受小学生,小学生中发挥巨大作用的生理和心理发展的指导。
 
 
 
英语故事
 
 
 
简单的英语小故事在小学英语教学设计理念是激发学生学习英语的热情为原则,指导学生正确学习英语知识,在初始阶段,设计简单的英语小故事必须有一个明确的教学目标,有序、合理的小故事的情节和内容,这是设计理念的具体分析英语短篇小说。
 
 
 
一、简单英语故事的教学目标。
 
 
 
简单英语故事的教学目标是让小学生更好地理解和掌握英语知识。准备简单的英语故事,第一个要考虑学生应该掌握一些基本的词汇,句子结构和语言技能,等等,根据要求选择简单的英语故事,让学生在阅读英语故事的过程中掌握相关英语的基本知识,玩中学,在学习提高效率有很大帮助。
 
 
 
其次,简单的英语故事情节设计影响学习效果。
 
 
 
英语短篇小说教学离不开故事情节的选择。英语短篇故事的情节过于平淡乏味,会使学生感到枯燥无味,失去学习英语的兴趣。因此,教师应该选择一些与小学生学习生活密切相关的有趣活泼的情节或主题,从而有效地调动小学生的积极性,事半功倍。
 
 
 
第三,简单的英语故事语言材料应该容易理解。
 
 
 
简单的英语小故事语言材料的选择是一个非常重要的内容,由于小学生年龄小,掌握的英语知识是有限的,老师在英语小故事语言材料应该寻找更容易,结构简单,词汇和句型,符合原则,有利于小学生接受和掌握组织语言材料。
 
 
 
运用简单的英语小故事在小学英语教学中是一个非常明智的选择,教师应根据小学生的实际情况作出合理的学习内容,它将使学生轻松、自然的学习氛围,使他们积极地进入英语学习,在小学英语的学习有很大的作用。

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